荣智小课堂之浅谈学校标识标牌
学校标识标牌是指学校室内、室外及校园入口处需设立的标识标牌，主要包括以下几个方面：
1.学校主入口标识牌，包括引导标识及形象标识标牌。
2.校园内部引导标识，包括教学楼引导标识、宣传栏标识标识牌、标语标识标牌。
3.教学楼内部标识，包括班级名称标识、名言警句标识标牌等等。
4.其他公共服务类标识，如：服务标识标牌、卫生间标识标牌、无障碍标识标牌等。
标识标牌
1.色彩上，考虑是学校标识标牌设计，因其环境比较特殊，不能有误导师生及堕落的氛围，而是应该积极向上。在用色上不应花里胡哨，一般2——3种颜色即可，这样显得不会嘈杂。其次还要达到标识标牌功用性。
2.文字上，一般来说，选用粗壮的黑体字，因为黑体字笔画粗细一致，间架方正、明确，具有很强的视觉冲击力，在一定的运动速度和距离内易于识别。
3.符号设计上，符号的优势在于它能够比较直观地、具体地和准确地把信息传达给人，能弥补文字传递信息的不足。大学校园的交通警示、公共设施标识（如禁止通行、禁鸣、洗手间、电话亭、消防通道等）都可以单纯的符号代替文字。有国际惯用或标准符号的，例如男女卫生间、残疾人通道、电话亭等可以直接使用。
4.版式设计上，要达到整体上给人们一种舒适感，版面布局清晰，疏密有致，使人耳目一新。
5.材料设计上，应考虑材料的耐久性、安全性、便利性和易维护性等因素。通用导向标识一般可采用模块结构，既可节约成本，又能补充更换内容方便。学校出于形象及知名度的考虑，也可适当选择一些新型及耐用材料，使之更具地域化、个性化。
